Inicio › Situaciones › Currículum con FP: cómo presentar tu ciclo formativo

Currículum con Formación Profesional: cómo presentar el ciclo, las prácticas y la FP dual

Un ciclo formativo incluye tiempo en una empresa real, y eso cambia el orden del currículum: quien sale de la FP rara vez tiene «cero experiencia». Aquí se explica dónde poner cada cosa.

Vista previa del currículum de ejemplo «Currículum con FP»: diseño Taller en azul oscuro con detalles naranja: cabecera oscura con franja de color y marcador de foto, chapas de datos y una columna lateral de habilidades y disponibilidad. Con datos ficticios y los apartados perfil, formación, prácticas en empresa, otras competencias y información adicional.

Descargar la plantilla

Archivo de Word (.docx) editable. Lo hemos probado en LibreOffice; si lo abres en Word o Google Docs, revisa el formato antes de enviarlo.

Otras versiones (.docx): En blanco para rellenar

  • 1 páginatamaño A4
  • Calibri 11 pttipografía
  • 2 coloresde acento, editable

Lo que tiene un titulado en FP que no siempre sabe que tiene

Un ciclo formativo incluye, por diseño, una parte que se hace en una empresa. En el caso de la FP dual, la ley le da esa estructura de forma expresa: TodoFP recoge el artículo 55 de la Ley Orgánica 3/2022 de ordenación e integración de la Formación Profesional, según el cual toda la oferta de los grados C y D vinculada al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales tiene carácter dual e incorpora una fase de formación en empresa u organismo equiparado, mientras que en los grados A y B puede tenerlo o no, según cada formación.

Dicho de otro modo: si has cursado un ciclo reciente, probablemente has trabajado con herramientas reales, bajo supervisión y durante semanas o meses. Eso es contenido de currículum. La mayoría de los currículums de recién titulados lo reducen a una línea («Prácticas en empresa») y desperdician el apartado más valioso.

La implantación de la oferta de FP depende de cada comunidad autónoma, según indica el propio portal. Por eso los nombres de los ciclos y los módulos pueden variar ligeramente entre comunidades; usa los que aparecen en tu título.

Cómo se colocan las piezas

Un currículum de titulado en FP tiene un orden distinto al de un universitario o al de alguien sin estudios. Estas son las piezas y dónde van.

Pieza Dónde va Cómo se escribe
Titular Bajo el nombre El puesto al que apuntas: «Técnico en instalaciones eléctricas»
Perfil 2-3 líneas Título, especialidad y una competencia concreta
Formación (ciclo) Antes que la experiencia Título completo, centro, años y 2-3 módulos relevantes
Prácticas en empresa Dentro del bloque de formación o como «Experiencia» Empresa, duración y tareas
Proyecto final Debajo del ciclo Una línea con qué hiciste y qué resultado tuvo
Otras competencias Después Carnés, cursos, idiomas

Si hiciste la formación en empresa sin contrato

Es lo habitual en las prácticas del ciclo. Se coloca como una línea dentro de la formación, o como entrada en «Experiencia» con el rótulo «Prácticas». Por ejemplo:

Prácticas de ciclo formativo (FCT) | Instalaciones Ejemplo S. L. · 2025 – 350 horas
Montaje de cuadros eléctricos en vivienda nueva, bajo la supervisión de un oficial. Lectura de planos y comprobación de instalaciones.

No uses el rótulo «Empleado» ni inventes un cargo. «Prácticas» es una palabra honesta y reconocida.

Si tu FP dual incluyó un contrato

Aquí hay un matiz que conviene entender. Según la información que TodoFP recoge de la ley, la FP intensiva se define como la que se realiza alternando la formación en el centro o en la empresa con la actividad productiva, y retribuida en el marco de un contrato de formación. Si tuviste ese contrato, ya tienes empleo registrado: ponlo en «Experiencia profesional» con la empresa, las fechas y las tareas, y cita la formación aparte, en su apartado. Así evitas que la experiencia aparezca como «formación» y desaparezca de la lectura rápida.

Qué módulos y proyectos poner

No hace falta listar todos los módulos del ciclo. Elige dos o tres que coincidan con la oferta. Se pueden escribir como competencias:

  • Con el nombre del módulo, no con un código interno del centro: «Instalaciones eléctricas de interior».
  • Con una acción concreta: «Montaje y verificación de cuadros» en lugar de «Conocimientos de electricidad».
  • Con la herramienta o la máquina, cuando se usa: «Polímetro, comprobador de aislamiento».

Si hiciste un proyecto final, una línea con qué hiciste y qué resultó vale más que el título del trabajo: «Proyecto de instalación fotovoltaica para una nave de 400 m² (diseño y presupuesto)».

Un caso entero: Álex, ayudante de electricista

Álex acaba de terminar un ciclo de Grado Medio en instalaciones eléctricas. Hizo prácticas en una empresa y busca un puesto de ayudante de electricista.

Qué se ha hecho en el ejemplo:

  • El título está con su nombre completo y su nivel, sin abreviar.
  • Dos o tres módulos, no todos; y el proyecto final, con resultado.
  • Las prácticas tienen un bloque propio, con horas y tareas.
  • No se llama «empleado» a quien hizo prácticas.
  • Las herramientas aparecen por su nombre.

Un segundo caso: ciclo de Grado Superior con contrato de FP dual

Lucía ha cursado un ciclo de Grado Superior en Administración y Finanzas. El segundo año lo hizo en régimen de FP dual intensiva, con un contrato de formación en una empresa de transporte. Busca un puesto de administrativa. Su parte central, a diferencia de la de Álex, tiene la formación en empresa en el bloque de experiencia, porque hubo contrato:

Dos cosas conviene fijarse. Primero, el puesto está nombrado con honestidad («en formación»), sin ocultar que se trata de FP dual. Segundo, las tareas están en la experiencia y no repetidas en la formación: cada dato aparece una vez.

Tres niveles de ciclo, tres maneras de escribir la línea

El nivel del ciclo cambia la lectura del título. Una línea clara en cada caso evita confusiones. Usa siempre el nombre oficial que figura en tu título.

Si tu título es… Cómo se escribe la línea Qué conviene añadir debajo
Un ciclo de Grado Básico «Título Profesional Básico en [especialidad] | Centro, años» Las tareas de las prácticas y las competencias manuales o técnicas que has usado
Un ciclo de Grado Medio «Técnico en [especialidad] (Grado Medio) | Centro, años» Dos o tres módulos y las prácticas con horas
Un ciclo de Grado Superior «Técnico Superior en [especialidad] (Grado Superior) | Centro, años» Módulos, proyecto de ciclo y prácticas o dual

Una regla útil para las tres: la palabra «Técnico» o «Técnico Superior» va tal como figura en el título, con el nombre completo de la especialidad. Si tienes dudas, copia el nombre exacto del título o del certificado del centro.

Cómo presentarlo en el correo de candidatura

Para un candidato de FP, el correo con el que envías el currículum puede aprovechar la parte de empresa del ciclo en dos líneas. Una plantilla, adaptable (datos ficticios):

Asunto: Candidatura ayudante de electricista – Álex Martínez
Buenos días: me llamo Álex Martínez, soy Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas y acabo de terminar 350 horas de prácticas en montaje de cuadros eléctricos en vivienda nueva. Adjunto mi currículum y quedo disponible para una entrevista.

Es corto y tiene tres datos: el título, la práctica en empresa y la disponibilidad. Para variantes de carta, mira la carta de presentación sin experiencia.

Cuando no has terminado el ciclo, o lo estás haciendo

Si estás en el último curso, escribe la fecha de finalización prevista: «Cursando, finalización prevista en junio de 2027». No pongas el título como obtenido. Si estás a mitad, aun así puedes listar módulos ya superados que sean relevantes. Si dejaste el ciclo, no lo escondas con fechas ambiguas: escribe «Estudios cursados 2023 – 2024», sin el título, y centra el documento en lo que sí tienes.

Si tienes experiencia pero no un título de FP

Hay una vía oficial pensada para eso: la acreditación de competencias profesionales. TodoFP explica que quien tiene una experiencia laboral de al menos tres años o un mínimo de formación de 300 horas puede obtener el reconocimiento oficial de sus competencias, y que al terminar el procedimiento se orienta sobre la formación complementaria necesaria para obtener el título. Los requisitos completos (incluidos los administrativos) y las convocatorias están en su web; no los reproducimos aquí porque pueden cambiar.

Frases que nombran el ciclo y frases que lo diluyen

Hechos del ciclo

  • «Prácticas del ciclo (FCT): 350 h en una empresa de instalaciones».
  • «Proyecto final: instalación fotovoltaica de una nave de 400 m²».
  • «Montaje y verificación de cuadros».
  • «Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas (Grado Medio)».

Generalidades o rótulos engañosos

  • «Electricista» (si no ejerciste, sin matiz).
  • «Conocimientos de electricidad».
  • «Experiencia de dos años» (confundiendo ciclo con empleo).
  • «Aprendo rápido y trabajo en equipo».

Qué no incluir y qué cuidar

  • Notas medias, salvo que sean notables y la oferta las pida.
  • Asignaturas de formación transversal que no tienen relación con el puesto (un módulo de orientación laboral, por ejemplo).
  • Direcciones de correo del centro de estudios que van a caducar al terminar el ciclo.
  • Códigos de módulo y siglas solo comprensibles dentro del centro.
  • Faltas en el nombre de los títulos: cópialo del título oficial.

Qué herramientas y tareas nombrar según la familia profesional

Un ciclo de FP se reconoce por lo que se maneja con las manos o con el teclado. Nombrar la herramienta o el programa concreto convierte una línea genérica en una prueba. Esta tabla da ideas de redacción por familia; adáptalas a lo que de verdad hiciste en tu ciclo y en tus prácticas:

Familia profesional En vez de escribir… Conviene escribir (si es verdad)
Electricidad y electrónica «Conocimientos de electricidad» «Montaje y verificación de cuadros; lectura de esquemas; uso de polímetro»
Administración y gestión «Tareas administrativas» «Facturación, archivo y atención telefónica con programa de contabilidad X»
Informática y comunicaciones «Conocimientos de informática» «Instalación y mantenimiento de equipos; redes locales; soporte a usuarios»
Hostelería y turismo «Experiencia en hostelería» «Servicio de sala en banquetes de hasta 80 comensales; apertura y cierre de barra»
Mecánica y automoción «Mecánica general» «Diagnosis con equipo electrónico; cambio de frenos y neumáticos; revisión periódica»
Sanidad y servicios a la comunidad «Cuidado de personas» «Apoyo en higiene y movilización; registro de constantes; acompañamiento en residencia»
Comercio y marketing «Atención al cliente» «Reposición, caja y gestión de pedidos con terminal punto de venta»

Dos precauciones: no copies una fila entera si no la has vivido, y no añadas programas que nunca abriste. La entrevista técnica suele empezar por la herramienta que has escrito primero.

Tres módulos bien explicados valen más que doce enumerados. Elige los que más se parecen al puesto, ponles el nombre tal como aparece en tu título y añade una acción concreta. El resto del plan de estudios puede quedar fuera sin que se pierda nada.

Cómo pedir al tutor de la empresa un certificado y una referencia

Las prácticas en empresa son tu mejor prueba, pero solo funcionan si alguien puede confirmarlas. El tutor de la empresa, o el responsable del taller donde estuviste, es quien puede darte ese respaldo si lo pides en el momento adecuado, antes de que se olvide de ti:

  1. Pídelo en la última semana de prácticas, con naturalidad: «¿Podrías darme un certificado de las horas y de las tareas que he hecho, y estaría bien poder citarte como referencia?».
  2. Facilita el trabajo: prepara un borrador de las tareas que hiciste (viñetas cortas) para que solo tengan que revisarlo y firmarlo.
  3. Confirma qué datos puedes poner: nombre, cargo, correo o teléfono, y si prefieren que les avises antes de cada contacto.
  4. Guarda la copia en digital y anota la fecha. En un año, el tutor puede haber cambiado de empresa.

Tres puntos de partida y qué cambia en cada uno

Recién titulado, sin experiencia

El ciclo y las prácticas son todo el currículum. Detalla módulos, proyecto final y herramientas; la disponibilidad horaria va bien visible.

Titulado con trabajos no relacionados

Pon el ciclo antes de esos trabajos y deja estos últimos con una o dos tareas que transmitan constancia y trato con el público.

Titulado con años de oficio

Si ya trabajas en la especialidad, la experiencia pasa delante y el ciclo queda como respaldo formal con una línea.

Lo que preguntan en una entrevista a quien acaba de titularse en FP

Las entrevistas de recién titulados de FP suelen ser más prácticas que teóricas. Es habitual que un responsable te pregunte por una tarea concreta del taller o de la oficina, así que conviene tener una historia preparada para cada una de estas situaciones:

  • Una tarea que te salió bien: qué pasaba, qué hiciste tú y qué resultado hubo.
  • Un fallo que corregiste: sin dramatismo, con qué aprendiste y cómo lo evitas ahora.
  • Una herramienta o programa que dominas: dispuesto a explicar un paso básico si te lo piden.
  • Tu disponibilidad real: turnos, desplazamiento y fecha de incorporación.

Respuestas que convencen

  • «Durante las prácticas monté dos cuadros bajo supervisión y verifiqué las conexiones antes de la revisión».
  • «Me equivoqué al etiquetar un circuito; lo detecté en la comprobación y desde entonces reviso cada etiqueta».
  • «Puedo incorporarme el día 1 y me desplazo en 20 minutos».

Respuestas que no ayudan

  • «Sé de todo un poco».
  • «En las prácticas me dejaban hacer de todo» sin ejemplos.
  • Atribuirte el trabajo del equipo completo.

No te llames «técnico» si todavía no tienes el título. Si estás terminando el ciclo, escribe «cursando, previsto junio de 2027» y deja claro que aún no lo has obtenido. Mantener esa línea sin ambigüedad evita problemas cuando la empresa pida el título o el resguardo.

Dónde seguir creciendo después del ciclo

Un ciclo de Grado Medio puede ser el punto de partida de una trayectoria con más piezas. Si piensas ampliar formación, apunta en el currículum lo que ya tienes y deja la intención en la carta o en la entrevista, no como título en curso que no estás cursando. La acreditación de competencias, la formación complementaria con certificado y los idiomas son las vías que más se pueden añadir sin parar de trabajar.

Errores que se ven en los currículums de recién titulados

  1. Mezclar prácticas y empleo en la misma sección sin distinguirlos. El lector lo nota.
  2. Una página con 90 % de formación y nada más. Si faltan más cosas, mejor una página corta bien ordenada.
  3. Omitir el nivel del ciclo (Grado Básico, Medio o Superior). Cada nivel significa cosas distintas para quien contrata.
  4. No indicar la especialidad concreta (por ejemplo, de qué rama dentro de Instalaciones).
  5. Mandar el currículum del instituto con foto de carnet pegada de otro documento y datos que ya no son ciertos.

Cuando el ciclo ya está terminado y quieres dar el siguiente paso, la carta de presentación sin experiencia deja espacio para contar una de las tareas de las prácticas con más detalle. Y si te interesan las prácticas formativas o becas con tu centro, mira prácticas, Erasmus y becas.

Te puede interesar

Fuentes consultadas

Última revisión: 29-10-2026. Plantillas de uso personal y gratuito. Cómo trabajamos.