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Cómo hacer un currículum en inglés: CV o résumé, secciones, datos y falsos amigos
Traducir palabra por palabra produce un documento que suena raro y, a veces, dice otra cosa. Esta guía compara las convenciones de España, Reino Unido y Estados Unidos y propone un mapa de traducción de secciones y verbos.
El documento se llama «CV» en el Reino Unido y «résumé» en Norteamérica, y las convenciones difieren de las españolas en tres puntos que conviene decidir antes de traducir: qué datos personales poner, qué hacer con las referencias y cómo escribir las fechas. El Oxford Advanced Learner’s Dictionary define el curriculum vitae (abreviado CV) como una descripción escrita de tu formación y de los empleos que has tenido, y anota que en inglés norteamericano se dice résumé. A partir de ahí, las guías oficiales que hemos revisado (consultadas el 29-10-2026) dan consejos algo distintos según el país, y es mejor ajustar el documento al destino que enviar la traducción del que usas en España.
Tres convenciones, una tabla
| Aspecto | España (SEPE, ficha de 2023) | Reino Unido (National Careers Service) | EE. UU. (Harvard, guía de currículum) |
|---|---|---|---|
| Foto | Recomendable en España: formato carné o de medio cuerpo, fondo neutro | La página sobre secciones no la menciona | Se incluye entre los datos personales a evitar |
| Edad y estado civil | No incluir estado civil ni detalles personales | No incluir edad, fecha de nacimiento, estado civil ni nacionalidad | No incluir edad ni género |
| Referencias | No incluir; opcionalmente «disponibles bajo petición» | Sección opcional, sin datos de contacto: «references available on request» | No incluir |
| Extensión | Una página, dos con mucha experiencia | No se indica en esa página | No se fija un límite en la guía revisada |
| Pronombres | No se mencionan | No se mencionan | Evitar «I» y «we» |
| Orden | Cronológico inverso | Lo más reciente primero | Entradas en orden cronológico inverso dentro de cada sección |
Dos consecuencias prácticas. La primera: al enviar un currículum a una empresa británica o norteamericana, retira la foto, la fecha de nacimiento y el estado civil salvo que la oferta pida expresamente otra cosa. La segunda: no traduzcas literalmente la línea «Referencias disponibles bajo petición» sin entender para qué sirve; en inglés, «References available on request» es la fórmula que propone el servicio británico, y puede omitirse. La guía de foto en el currículum y la de edad y estado civil explican el contexto español.
Una advertencia: esta tabla refleja las páginas concretas citadas, no la práctica de todas las empresas. Los sectores, los países y las propias ofertas pueden pedir otra cosa. Si el anuncio indica un formato, el anuncio manda.
Las propias guías lo reconocen. La página de Harvard señala que las convenciones del currículum varían de un país a otro y remite a recursos internacionales, y el servicio británico no fija una extensión total en su página de secciones. Ante una oferta de un tercer país, busca la ficha del país en el SEPE o en la Consejería de Trabajo correspondiente y, si es posible, un modelo real de esa empresa o de ese sector.
Qué va primero: formación o experiencia
El servicio británico da una regla de orden que en España se aplica menos: si estás al principio de tu carrera o tienes poca experiencia laboral, la formación puede ir justo después de la introducción; si tienes mucha experiencia, abre con el historial laboral. Harvard, por su parte, pide ordenar los apartados por importancia, de modo que lo más relevante vaya primero. La tabla aplica ambos criterios a tres situaciones; la decisión final es criterio editorial nuestro.
| Tu situación | Orden sugerido | Qué refuerza |
|---|---|---|
| Acabas de terminar los estudios | Introducción, formación, experiencia (prácticas y voluntariado incluidos) | Proyectos, trabajos de curso y habilidades aprendidas |
| Varios años de experiencia | Introducción, experiencia, formación | Responsabilidades y resultados por puesto |
| Cambio de sector | Introducción orientada al nuevo puesto, experiencia, formación | Tareas transferibles y cursos recientes |
El servicio británico recuerda, además, que el historial puede incluir prácticas, voluntariado y empleos pagados, y que los huecos entre empleos son normales cuando ocurren cosas en la vida; si es tu primer empleo, propone apoyarte en lo aprendido en proyectos, prácticas o voluntariado, e incluso en aficiones que muestren habilidades (ser capitán de un equipo deportivo muestra liderazgo y organización). En la guía de voluntariado tienes ejemplos de redacción en español.
Mapa de traducción de secciones
Estos son los títulos de sección habituales y sus equivalentes en inglés. Es una propuesta editorial; en una candidatura concreta, usa los títulos que aparezcan en el anuncio o en la web de la empresa.
| En español | En inglés |
|---|---|
| Perfil profesional | Professional summary · Profile |
| Experiencia profesional | Work experience |
| Formación | Education |
| Formación complementaria | Training and courses |
| Idiomas | Languages |
| Informática | IT skills · Computer skills |
| Voluntariado | Volunteering |
| Otros datos de interés | Additional information |
| Referencias disponibles bajo petición | References available on request |
El servicio británico recomienda secciones de datos de contacto, introducción, historial de formación, historial laboral (incluidas prácticas, voluntariado y empleos pagados) y referencias, y propone un estilo claro con fuente como Arial, Times New Roman o Calibri en tamaño 11 o más. Son compatibles con las plantillas de esta web; la plantilla bilingüe español-inglés lleva los apartados en los dos idiomas.
Títulos y centros: qué se traduce y qué no
- Nombre de empresa: se deja como es. «Distribuciones Ejemplo, S. L.» no se traduce a «Examples Distributions».
- Cargo: se traduce al equivalente más claro («Auxiliar administrativo» → «Administrative assistant»).
- Titulación española: se deja el nombre original y se añade entre paréntesis una explicación breve: «Técnico Superior en Administración y Finanzas (Spanish higher vocational qualification in administration and finance)». No inventes equivalencias de nivel con sistemas extranjeros: describe qué es el título, no con qué se «equivale».
- Lugares: ciudades con su nombre habitual («Seville» es la forma inglesa de Sevilla, pero muchos documentos mantienen «Sevilla»).
- Idiomas: el MCER es el mismo (B2 es B2), y en inglés se escribe «English: B2 (Cambridge exam)», con el certificado real. Más detalle en la guía de niveles del MCER.
Fechas sin ambigüedad
El DPD de la RAE recoge que en el ámbito internacional predomina el orden día, mes, año, mientras que en Estados Unidos el habitual es mes, día, año. Por eso una fecha solo en cifras («06/05/2024») puede leerse como 6 de mayo o como 5 de junio. En un currículum en inglés la solución es escribir el mes con letras y el año: «September 2024 – present». Las abreviaturas habituales de tres letras (Jan, Feb, Sep) valen si las usas en todo el documento.
Los verbos y el tiempo
Dos pautas que siguen la lógica de las guías de Harvard y del servicio británico (ambas recomiendan empezar con verbos de acción y describir logros):
- Empleo actual: verbo en presente («Manage the till and daily cash count»); empleos anteriores: pasado («Managed the till…»). Sin pronombres: no «I managed».
- Estructura: verbo + qué + cómo o cuánto, igual que en español.
| Español | Inglés |
|---|---|
| Atendí | Served · Assisted · Handled |
| Gestioné | Managed · Handled |
| Coordiné | Coordinated |
| Preparé | Prepared |
| Organicé | Organised (UK) / Organized (US) |
| Registré | Recorded · Logged |
| Formé a | Trained |
| Colaboré con | Worked with · Collaborated with |
Ojo con la variante ortográfica: en el Reino Unido se escribe «organised» y en EE. UU. «organized» (Oxford anota, por ejemplo, que «realize» se escribe también «realise» en inglés británico). Elige la del país de destino y mantenla.
De la viñeta española a la inglesa: tres reescrituras
Harvard pide viñetas que empiecen con un verbo de acción y que incluyan resultados medibles, y rechaza los pronombres personales, la jerga, los coloquialismos y el estilo narrativo. Un ejemplo de lo que ocurre cuando se traduce al pie de la letra (frases ficticias):
Traducción literal
I made customer attention and I realized the invoices of the month.
I assisted to the weekly meeting.
I was in charge of the career of the new employees.
Versión natural
Handled customer enquiries by phone and email.
Prepared the monthly invoices and updated the order register.
Attended the weekly team meeting.
La versión natural quita el «I», sustituye «made customer attention» por una expresión que sí existe, y cambia «assisted to» (una construcción que no se usa así en inglés) por «attended». La tercera frase literal, que habla de «la carrera» de los nuevos empleados, ni siquiera tiene arreglo sin saber qué se quería decir: por eso hay que partir de la acción real y no del texto en español.
Método de reescritura: escribe primero qué hiciste en una frase corta en español, con un verbo claro; busca ese verbo en un diccionario inglés-inglés (por ejemplo, Oxford Learner's Dictionaries) para ver cómo se usa en una frase real; y solo entonces escribe la viñeta. Harvard agrupa sus verbos de acción por categorías (liderazgo, comunicación, investigación, técnica, enseñanza, cuantitativa, creativa, de ayuda y de organización) y da ejemplos como spearheaded, coordinated, drafted o streamlined.
Falsos amigos que aparecen en los currículums
Un falso amigo es una palabra que se parece a otra de la lengua materna pero significa algo distinto. Los de esta tabla se apoyan en las definiciones del Oxford Advanced Learner’s Dictionary y del Diccionario de la lengua española (DLE).
| Palabra española | Tentación | Qué significa realmente en inglés | Cómo decirlo |
|---|---|---|---|
| actual / actualmente | actual / actually | El DLE define «actual» como «presente, perteneciente al tiempo actual»; «actually» en inglés sirve para enfatizar un hecho o corregir educadamente | current / currently |
| asistir (a un curso o reunión) | assist | «Assist» significa ayudar, según Oxford; para acudir se dice «attend» | attended a course · attended meetings |
| realizar (una tarea) | realise | «Realise» es darse cuenta; el DLE define «realizar» como efectuar o llevar a cabo algo | carried out · performed · completed |
| carrera (universitaria) | career | «Career» es la serie de empleos que alguien tiene, según Oxford; el DLE da «carrera» como conjunto de estudios universitarios | degree · university studies |
| eventual (contrato) | eventual / eventually | «Eventually» es «al final de un periodo». El DLE incluye «eventual» como trabajador no de plantilla que presta servicios de forma provisional | temporary · casual |
Hay más en la lengua (por ejemplo, «educado/educated» o «introducir/introduce»), pero conviene confirmar cada palabra dudosa en un diccionario antes de usarla. Otros tres casos que sí hemos comprobado en ambos diccionarios y que aparecen en los apartados de aficiones, estudios y tareas:
| Palabra española | Tentación | Qué significa realmente en inglés | Cómo decirlo |
|---|---|---|---|
| éxito | exit | El DLE define «éxito» como «resultado feliz de un negocio, actuación, etc.»; «exit» es una salida o el hecho de abandonar una situación | success · achievement |
| lectura (como afición) | lecture | «Lecture» es una charla para enseñar un tema, según Oxford; el DLE define «lectura» como acción de leer | reading |
| soportar (sostener o tolerar) | support | En Oxford, «support» es ayudar o animar; el DLE da «soportar» como sostener una carga o tolerar con paciencia | supported the team · helped |
Referencias: tres criterios que no coinciden
Cuidado con copiar la costumbre de un país a otro. Según las fuentes de esta guía, el SEPE dice que no se incluyan referencias (u opcionalmente «disponibles bajo petición»); el servicio británico las admite como sección opcional, solo si alguien ha aceptado ser referencia, y sin poner sus datos de contacto; y Harvard incluye la lista de referencias entre los contenidos que hay que evitar. Si no hay instrucciones en el anuncio, lo más prudente es no poner nombres ni teléfonos de terceros y tenerlos preparados para cuando los pidan.
La carta de acompañamiento en inglés: qué cambia
Harvard recomienda que la carta no pase de una página, que se dirija a una persona concreta cuando sea posible, que investigue la organización y que use el «I» con moderación; es decir, la carta admite la primera persona que el currículum evita. La fecha de su ejemplo se escribe con el mes con letras («September 1, 2026»). En España, el SEPE también pide una carta de una página, única para cada candidatura. Para una plantilla con frases ya hechas en inglés, mira la guía de carta de presentación en inglés.
Un ejemplo breve, completo y ficticio
Lucía Marín Ortega
Valencia, Spain · +34 6XX XXX XXX · lucia.marin@example.comProfessional summary
Administrative assistant with four years of experience in retail and back-office tasks. Strong Excel skills and customer service in Spanish and English (B2).Work experience
Administrative assistant, Distribuciones Ejemplo, S. L., Valencia · September 2022 – present
– Process supplier invoices and update the order register weekly.
– Handle phone and email enquiries from customers and suppliers.Education
Técnico Superior en Administración y Finanzas (Spanish higher vocational qualification), IES Ejemplo, 2020–2022Languages
Spanish: native · English: B2 (Escuela Oficial de Idiomas, 2023)
Observa que el prefijo telefónico +34 se mantiene (el SEPE recomienda indicar el prefijo telefónico del país) y que no aparecen fecha de nacimiento ni foto.
Ajustes según el destino: lista para cada país
Antes de enviar el documento a un país nuevo, repasa esta lista. Las casillas se basan en las guías citadas; el último punto es una precaución editorial nuestra.
- Reino Unido: sin edad, fecha de nacimiento, estado civil ni nacionalidad; enlace a un perfil profesional si lo tienes; fuente clara de 11 puntos o más.
- Estados Unidos: sin foto, edad ni género; sin pronombres «I» ni «we»; viñetas con verbo de acción y resultado medible.
- Ambos: historial en orden cronológico inverso, sin lista de referencias con datos de terceros, texto revisado por otra persona.
- Fechas: el mes con letras y el año («September 2024»), para evitar la lectura invertida de las cifras.
- Archivo: comprueba que el PDF conserva el formato al exportarlo, como pide Harvard, y que el nombre incluye tu nombre y el puesto.
- Otros países: consulta la ficha del país en el SEPE o en la Consejería de Trabajo correspondiente antes de aplicar lo anterior.
Cuándo usar Europass en inglés
Europass permite crear, guardar y compartir el currículum en 31 idiomas y propone consejos como adaptar el texto al anuncio, usar verbos de acción y presentar la experiencia en orden cronológico inverso. Si lo que buscas es un formato reconocible en la UE, puedes generar la versión inglesa desde ahí; más detalle en la guía de qué es Europass. Si el destino es el Reino Unido o los Estados Unidos, un currículum propio, sencillo y ajustado a las convenciones locales suele ser la alternativa a considerar.
Repaso del currículum en inglés
- Los datos personales se han ajustado al destino: sin fecha de nacimiento, estado civil ni foto salvo petición expresa.
- Las referencias no aparecen, o solo la fórmula «available on request».
- Las fechas llevan el mes en letras.
- Verbos en presente para el empleo actual y en pasado para los anteriores, sin pronombres.
- Se ha comprobado cada falso amigo con un diccionario.
- Un hablante nativo o una persona con nivel alto lo ha leído antes del envío.
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Fuentes consultadas
- National Careers Service (Reino Unido). CV sections
- Harvard College Office of Career Services. Guide to creating a strong resume
- SEPE. Herramientas de búsqueda de empleo en España: recomendaciones para currículum y carta (ficha de 2023)
- Oxford Learner's Dictionaries. curriculum vitae
- Real Academia Española. Diccionario de la lengua española (actual, asistir, carrera, eventual)
- RAE y ASALE. Diccionario panhispánico de dudas (DPD): fecha
- Europass. Crea tu currículum Europass (consejos)
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